🧠 FUNDAMENTOS DE LA NEUROEDUCACIÓN
🧠 FUNDAMENTOS DE LA NEUROEDUCACIÓN Introducción La neuroeducación surge como una respuesta a la necesidad de comprender cómo funciona el cerebro durante el proceso de aprendizaje. Este campo interdisciplinario integra conocimientos de la neurociencia, la psicología y la pedagogía, permitiendo a los docentes diseñar estrategias más efectivas, humanas e inclusivas. Comprender el cerebro y sus mecanismos nos ofrece herramientas para transformar la educación, haciéndola más acorde con la naturaleza del aprendizaje humano. ¿Qué es la neuroeducación y qué factores intervienen? La neuroeducación es una disciplina que combina la neurociencia, la psicología cognitiva y la educación para entender cómo aprende el cerebro y aplicar ese conocimiento en el aula. Su propósito principal es mejorar los métodos de enseñanza mediante la comprensión científica de los procesos mentales implicados en el aprendizaje. Factores que influyen en el aprendizaje desde la neuroeducación: · ...